在疫情防控常态下，为丰富体育运动系学生的课后业余生活，构建体育特色校园文化，坚持“以学生为中心”，促进其全面发展，提高游泳、救生等技能和执裁能力，培养顽强拼搏、泳往直前的体育精神和服务社会的奉献精神。于10月31日上午，由体育运动系主办，游泳教研室承办，游泳运动协会协办的2020年首届游泳救生职业技能竞赛，在系部和游泳场馆领导的关心和帮助下圆满结束。
图1集体大合照
本次赛事设有男、女两个组别的七个项目，其中救生项目有男子50米假人拖带、2×50米浮标救生接力；游泳项目有50米自由泳、50米蛙泳、男女混合6×50米自由泳接力。赛事设有单项奖、团体总分奖，共有18个单位的159人次运动员报名参赛，经过激烈角逐，2018级高本三二分段4班、2018级五年制4班、2019级高本三二分段4班荣获团体总分前三名。同时，组委会对赛事期间表现优异的15名运动员和10名裁判员颁发相应荣誉证书以资鼓励。
图2团体总分前三名单位代表合影
开赛前举行了隆重的升国旗、奏唱国歌仪式，全体起立，面向国旗行注目礼，学生们精神饱满、高声齐唱中华人民共和国国歌，在庄严肃穆的氛围中拉开序幕。
图3升国旗、奏唱国歌场景
泳池中参赛选手意气风发，在碧波中乘风破浪、顽强拼搏，尽情展示个人游泳及救生技能，不畏水中困难，向着“池边工匠，泳攀高峰”的目标方向前进。
图4比赛场景
本次赛事受到系部高度重视，游泳教研室教师团队牵头带领学院游泳运动协会各部门成员全面、有序地参与整个赛事各个环节，确保疫情期间的竞赛活动万无一失，包括设置热身池、比赛池的热身监督员和救生员。
图5比赛池救生员
图6各岗位工作场景
通过赛事的举办，结合目前游泳等相关课程的开展，提升了以往单纯游泳项目竞赛的层次，对游泳救生等职业技能的宣传起到了一定效果，对后续相关课程的内容模块设置提供了参考与思路。
游泳教研室将进一步加强体教融合，在“安全第一”的原则下，坚持学生健康第一，全面发展的理念，推动教育教学改革，以赛促教促学，运用新时代教学理念，提升教学水平，加强课程建设。
文 董超 纪昌飞
图 摄影协会 游泳协会
审稿 王思明 宋占孔
编辑 许健
